Les Volcans

La classe 1 a passé beaucoup de temps à étudier les volcans. Voici quelques ressources pour réviser...
Le documentaire Mémoires de Volcan  disponible sur ARTE :
https://www.arte.tv/fr/videos/046600-000-A/memoires-de-volcans/

Des activités en lignes :
https://www.lumni.fr/jeu/les-volcans

Vous vous rappelez comment provoquer sa propre éruption volcanique ?
A vous de jouer !
Envoyez nous les vidéos de vos éruptions faites maison !

Lecture express

Le site "Short-édition" met à la disposition des petits et des grands des séances de lecture rapide ( de 5 à 20 minutes ) selon vos envie et votre humeur. 
Il y en a pour tous les goûts et pour tous les niveaux. A lire seul.e ou en famille, l'essentiel est de se faire plaisir ! 

https://jeunesse.short-edition.com/

Réviser le système solaire en LSF

France 4 se mobilise

A partir de ce lundi 23 mars, la chaîne de télévision France 4 vous propose des programmes éducatifs pour accompagner vos enfants dans leurs apprentissages.

Révisons la géographie !

Révisez vos connaissances géographiques grâce aux fonds de cartes IGN de la France métropolitaine, des départements d’outre-mer et de l’Europe.

On révise le nom des régions de France en français et en LSF ? 

http://education.ign.fr/primaire/fonds-de-cartes

                                              

Puis les pays d'Europe ?
                                    

Le corps et l'alimentation

Le réseau Canopé met à votre disposition des petits films d'animation pour parler de l'alimentation et des besoins de notre corps.

L'occasion d'apprendre à prendre soin de soi et pourquoi pas poursuivre les visionnages par un petit atelier cuisine ensuite tous ensemble ? 

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/le-fonctionnement-du-corps-humain-et-la-sante/lalimentation.html

Une transcription écrite des dialogues est disponible sous la vidéo. 

Le ciel et la Terre

Cette année la classe 1 travaille en géographie sur la planète TERRE et son fonctionnement. 

Nous avons vu ou revu l'alternance jour/ nuit, le rythme de saison, relevé les heures de lever-coucher du soleil pour petit à petit changer d'échelle et découvrir l'univers tout entier. 

Nous avons appris le nom / le signe de chaque planète, fait la différence entre planète à sol dur et planète gazeuse... 

Nous allions commencer à travailler sur le soleil... D'ailleurs le soleil ? C'set une planète ? ;) 

Partons la tête dans les étoiles ! 

Voici quelques vidéos pour réviser ce que nous avons vu en classe. 

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/le-ciel-et-la-terre.html 

Nous n'avons pas encore travaillé sur la Lune donc aucune obligation sur cette thématique. 

Néanmoins un nouveau cycle commence, si le temps et les conditions le permettent pourquoi ne pas essayer de l'observer : nouvelle Lune le 24 mars ! A vos relevés 

Pour les apprentis astronomes qui préfèrent rester au chaud ou se coucher tôt, un logiciel gratuit existe pour parcourir notre système : 

http://stellarium.org/fr/ 

en voici une version web (accessible sans téléchargement) pour le découvrir :

https://stellarium-web.org/ 

Petits exercices : 

être capable de réciter le nom des planètes du système solaire dans l'ordre ( de la plus proche du soleil à la plus éloignée) 

écrire sans erreur les noms

trier les planètes selon leur catégorie... 

Un peu d'arts visuels ? 

-> Sur une feuille type canson tracer à l'aide d'une bougie blanche des petites étoiles,pourquoi pas des constellations et recouvrir la surface d'encre bleue... à vous de jouer ! 

Isabelle 

Calcul Mental

Connaissez-vous Mathador ? 

https://www.mathador.fr/numerique.html 

Ce sont des jeux numériques pour progresser en calcul mental. Ils sont accessibles dès le CE1. 

Vous pouvez faire jouer gratuitement votre enfant en ligne en choisissant la version invité actuellement débloquée :

https://www.mathador.fr/solo.html 

Les programmes officiels recommandent 15 min de calcul mental par jour alors à vous de jouer ! 

Production d'écrits

Et si les enfants aussi se mettaient à écrire ? Mots, dessins, picto... 

Un journal intime ?  un mini-livre ? Une nouvelle ? Un poème ? 

Oui, nous sommes mercredi, aujourd'hui c'est vrai, c'est repos

Alors on peut attendre demain....

En attendant munissez-vous d'une feuille A4, de consignes de pliages, d'une paire de ciseaux et laissez parler votre imagination ! 

Isabelle 

Vivre au temps des châteaux forts

Isabelle recommande ce jeu interactif pour apprendre en s'amusant l'Histoire au temps des châteaux forts!


https://www.reseau-canope.fr/vivre_temps_chateaux_forts/#cible

Le blog sur en savoir plus sur la conception du jeu: 
http://vivre-au-temps-des-chateaux-forts.blogspot.com/